职教关注
回首页
探索打造“职教样本”——山东教育要这样做!
发表日期:2021-01-18    浏览次数:

2021年度全省教育工作会议

 

 

  1月14日,2021年度全省教育工作会议召开。会议对2021年全省教育工作做了全面安排部署,2021年如何保持和加快职教探索创新步伐我们一起来看……

 

 

“起步成势,一年成式,两年成是,三年成事”,2021年,部省共建国家职业教育创新发展高地大踏步迈进“成是”阶段。如何保持和加快职教探索创新步伐2021年全省教育大会提出,以职教高地建设为统领,用足用好政策红利,抓好一地一案、一校一案的贯彻落实,实现职业教育发展新突破

 

——要在畅通技能人才成长路径上探路子。继续深化“职教高考”制度改革,加快构建上下贯通的人才培养体系,建立职业院校与本科院校联合培养机制,探索高水平高职院校举办本科职业教育、优质中职学校的优势专业举办高职教育,为学生多样化选择、多路径成才畅通渠道。

 

——要在建设高水平院校和专业上迈步子。启动新一轮高水平职业院校和专业建设,重点建设一批高水平职业院校和专业(群)。各地各职业院校要集中力量推动职业院校提质扩容,力争每一个县(市、区)有一所高水平职业院校。要根据扩招工作需要,全面改善高职院校办学条件。要适应中职学校招生“回暖”形势,多措并举改善办学条件,加大中职教育学位供给。

 

——要在提高教育教学质量上想法子。要持续开发修订专业教学标准,健全教材选用制度和教学用书目录,深化教师、教材、教法和课程改革,将X证书内容贯穿教育教学,优化高职院校办学质量和专业发展水平考核指标,建立中职学校和专业考核制度,切实提高教育教学质量。要实施治理能力提升行动,完善以学生发展为中心的校内规则制度体系,全方位提升学校管理水平。

 

——要在产教融合、校企合作上搭台子。要对接经济社会发展,健全人力资源统计、预测和信息发布制度,加大与行业企业合作办学力度,深入推进混合所有制办学改革,让职业教育“长入”经济,成为产业链、供应链的基本要素。要全面参与区域经济社会建设,既背靠政府,又面向市场,在服务中提升能力、集聚资源、实现增值,吸引社会投入、获得市场地位、赢得社会尊重。

 

——要在探索职教发展规律上结果子。各地各校要注重加强规律总结、理论研究和制度建设,努力形成一批原创性的先进理论成果、可复制可推广的制度及实践成果,形成职业教育规律性认识,助力构建新时代中国特色职业教育研究体系和话语体系。